LENGUA 4º EP. UNIDAD 2. JUEGO DE PREGUNTAS.

4º EP. LENGUA. JUEGO DE PREGUNTAS. UNIDAD 2.

1. ¿QUÉ SON LOS SINÓNIMOS?
2. EJEMPLO DE SINÓNIMOS.
3. ¿QUÉ SON LOS ANTÓNIMOS?
4. EJEMPLO DE ANTÓNIMOS.
5. ANTÓNIMOS DE SECO, LLENO Y GUAPO.
6. SINÓNIMOS DE BAILAR, ESCUCHAR, CAMINAR.
7. ¿QUÉ SON LOS SUSTANTIVOS?
8. TODOS LOS SUSTANTIVOS PUEDEN SER _____________ O _________________.
9. LOS SUSTANTIVOS COMUNES SE CLASIFICAN EN:
10. INDICA QUÉ TIPOS DE SUSTANTIVOS SON LOS SIGUIENTES.

Sevilla, lobo, orquesta, alegría, arena, Pablo.

11. DE LOS SIGUIENTES SUSTANTIVOS, ¿CUÁLES SON INDIVIDUALES Y CUÁLES COLECTIVOS?

Gente, bandada, pájaro, manada, persona, león.

12. DE LOS SIGUIENTES SUSTANTIVOS, ¿CUÁLES SON CONTABLES  Y CUÁLES INCONTABLES?

Semana, árbol, aire, azúcar, cama, agua.

13. DE LOS SIGUIENTES SUSTANTIVOS, ¿CUÁLES SON CONCRETOS  Y CUÁLES ABSTRACTOS?

Ilusión, estuche, botella, justicia, tristeza, caramelo.

14. ¿CUÁNDO ES UNA PALABRA AGUDA?  ¿CUÁNDO LLEVA TILDE?
15. ¿CUÁNDO ES UNA PALABRA LLANA? ¿CUÁNDO LLEVA TILDE?
16. ¿CUÁNDO ES UNA PALABRA ESDRÚJULA? ¿CUÁNDO LLEVA TILDE?
17. INDICA SI LAS SIGUIENTES PALABRAS SON AGUDAS, LLANAS O ESDRÚJULAS.

Calentador, camión, música, empacho, teclado, álbum.

18. COLOCA LAS TILDES EN LAS PALABRAS QUE CORRESPONDAN E INDICA SI SON AGUDAS, LLANAS O ESDRÚJULAS: examen, facil, bufanda, lapiz, subir, automatico, jugais, diversion, dieciseis, baul.
19. ¿EN QUÉ CONSISTE NARRAR UN SUCESO?
20. NARRA UN SUCESO A TUS COMPAÑEROS.
21. CLASIFICA LAS SIGUIENTES PALABRAS SEGÚN TENGAN DIPTONGO O HIATO: miedo, había, juez, feo, día, Paola, había, búho.
22. INDICA EL SUJETO Y EL PREDICADO DE LAS SIGUIENTES ORACIONES.

-          Mi perro come mucho pan.

-          La sandía estaba madura.

23. ¿QUÉ ES EL GRUPO NOMINAL? EJEMPLO.
24. DETERMINANTES ARTÍCULOS DETERMINADOS.
25. DETERMINANTES ARTÍCULOS INDETERMINADOS.
26. DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS.
27. ¿QUÉ SON LOS ADJETIVOS?
28. ¿CUÁLES SON LOS GRADOS DEL ADJETIVO?
29. INDICA EL GRADO DE LOS SIGUIENTES ADJETIVOS.

-          El patio es pequeño.

-          Mi novia es muy guapa.

-          Nuestro caballo es rapidísimo.

-          Soy tan alto como tu padre.

-          Aquellos árboles son menos antiguos que las montañas.

-          Esos niños son más tranquilos que los de quinto.

30. SEÑALA EN LA SIGUIENTE ORACIÓN SI LAS PALABRAS SUBRAYADAS SON SUSTANTIVOS, ADJETIVOS O VERBOS.

-          El gato negro de mi hermana Sandra tiene el rabo muy largo.

31. CORRIGE LAS FALTAS DE LA SIGUIENTE ORACIÓN.

-          Oy estava yobiendo mucho y me proteji con un inpermeavle.

-          ¿Por que vas al medico? Porque me esta doliendo la rodiya.

32. ¿QUÉ ES EL GÉNERO? ?¿Y EL NÚMERO? EJEMPLOS.

MATEMÁTICAS 4º EP. UNIDAD 2. DIVISIONES DE DOS CIFRAS. EJERCICIOS.

DIVISIONES DE DOS CIFRAS Y EJERCICIOS.

MATEMÁTICAS 4º EP. UNIDAD 2. CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD.

MATEMÁTICAS 4º EP. UNIDAD 2. NÚMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS.

MATEMÁTICAS 4º EP. UNIDAD 2. NÚMEROS PRIMOS.

ATLETISMO. 6º EP.

DISCIPLINAS DE ATLETISMO.

LENGUA 4º EP. UNIDAD 2. DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS.

MATEMÁTICAS. UNIDAD 2. MULTIPLICACIÓN HINDÚ.

LENGUA 4º EP. UNIDAD 2. EL ADJETIVO.

LENGUA 4º EP. DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS.

*EN ESTE VÍDEO HAY ERRORES: este, esta, estos, estas, se escriben sin tilde.

LENGUA 4º EP. UNIDAD 2. LOS DETERMINANTES. ARTÍCULO DETERMINADO E INDETERMINADO.

LENGUA 4º EP. UNIDAD 2. SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS.

LENGUA 4º EP. UNIDAD 2. EL SUSTANTIVO Y SUS CLASES.

*EN LA CLASIFICACIÓN QUE NOS VIENE EN EL LIBRO DE LENGUA, APARECEN ADEMÁS LOS SUSTANTIVOS CONTABLES E INCONTABLES.

LENGUA 4º EP. UNIDAD 2. HIATO Y DIPTONGO. ESQUEMA.

LENGUA 4º EP. UNIDAD 2. HIATO Y DIPTONGO.

LENGUA 4º EP. UNIDAD 2. ESCRIBIR UNA NOTICIA.

LENGUA 4º EP. UNIDAD 2. NARRAMOS UN SUCESO.

MATEMÁTICAS 4º EP. UNIDAD 2. POTENCIAS CON NÚMEROS NATURALES.

MATEMÁTICAS 4º EP. UNIDAD 2. TRUCOS PARA DIVISIONES DE 2 Y 3 CIFRAS.

MATEMÁTICAS 4º EP. UNIDAD 2: MÚLTIPLOS Y DIVISORES.

MATEMÁTICAS 4º EP. UNIDAD 2. MÚLTIPLOS Y DIVISORES.

MATEMÁTICAS 4º EP. UNIDAD 2. POTENCIAS: CUADRADOS Y CUBOS.

MATEMÁTICAS 4º EP. UNIDAD 2. POTENCIAS DE BASE 10.

MATEMÁTICAS 4º EP. UNIDAD 2. COMPROBAR UNA DIVISIÓN.

MATEMÁTICAS 4º EP. UNIDAD 2. APRENDER A DIVIDIR.

MATEMÁTICAS 4º EP. UNIDAD 2. DIVIDIR SIN RESTAR.

MATEMÁTICAS 4º EP. UNIDAD 2. DIVIDIR POR 2 CIFRAS.

MATEMÁTICAS 4º EP. UNIDAD 2. DIVIDIR POR UNA CIFRA.

MATEMÁTICAS 4º EP. UNIDAD 2. MULTIPLICAR POR 3 O MÁS CIFRAS.

MATEMÁTICAS 4º EP. UNIDAD 1 Y 2. MULTIPLICAR POR DOS CIFRAS.

LENGUA 4º EP. UNIDAD 2. EL GRUPO NOMINAL.

MATEMÁTICAS 4º EP. UNIDAD 2. MULTIPLICACIÓN HINDÚ.

LENGUA 4º EP. JUEGO DE PREGUNTAS. UNIDAD 1.

LENGUA 4º EP. JUEGO DE PREGUNTAS. UNIDAD 1.

1.      ¿Qué es un enunciado?

2.      Tipos de enunciado. ¿En qué se diferencian? Ejemplo de cada tipo.

3.      Indica si los siguientes enunciados son oracionales, no oracionales o ni siquiera son enunciados.

a)      Hola papá.

b)      Hasta mañana.

c)      Caballo mañana coche adiós.

d)      El examen es muy fácil.

e)      Buenos días.

4.      El sujeto indica…

5.      El predicado indica…

6.      ¿Dónde aparece siempre el verbo, en el sujeto o en el predicado?

7.      Indica el verbo, el sujeto y el predicado de cada enunciado.

a)      Los caballos corren por el campo.

b)      Yo voy al colegio andando.

c)      Los amigos de mi hermano juegan con la play.

8.      ¿Qué es el sujeto elíptico? Ejemplo.

9.      Indica los sujetos elípticos de los siguientes enunciados.

a)      Vamos al polideportivo.

b)      Coge la bicicleta.

c)      Correré más que nadie.

d)      No muerdas mi mano.

e)      Cantaréis por la mañana.

f)       Subirán la montaña más alta.

10.  Clases de enunciados.

11.  Indica qué tipo de enunciado es en cada caso.

a)      Cierra la ventana.

b)      ¡Es genial!

c)      ¿Cuándo volverás?

d)      Tu gato no tiene cola.

e)      El agua está fría.

12.  ¿Cuáles son los pronombres personales?

13.  Indica la persona y el número de los siguientes pronombres personales.

a)      Tú. b) Ellos. c) Nosotros. d) Vosotros. e) Ella.

14.  Busca las siguientes palabras en el diccionario. ¿Qué significan las abreviaturas que aparecen? ¿Entre qué dos palabras guías está cada palabra? ¿Cuántas acepciones tienen?

a)      Cántaro.

b)      Andamio.

c)      Pasarela.

15.  Dime el abecedario.

16.  ¿Qué son las frases hechas? Ejemplo.

17.  ¿Qué son las abreviaturas? Ejemplo.

18.  Indica cuáles son frases hechas e indica su significado.

a)      Iré a tu casa y te echaré un cable.

b)      Vamos perdiendo pero no podemos tirar la toalla.

c)      En el jardín crecen flores preciosas.

d)      Por favor presta atención que siempre estás en las nubes.

19.  Indica la abreviatura de cada palabra.

a)      Sustantivo.

b)      Adjetivo.

c)      Verbo.

d)      Pronombre.

e)      Masculino.

f)       Femenino.

g)      Singular.

h)      Plural.

20. ¿Qué es un anuncio?

21. ¿Qué es un eslogan?

22. Inventa un eslogan para un anuncio de leche.

23. ¿Cuándo es una palabra aguda? ¿Cuándo lleva tilde?

24. ¿Cuándo es una palabra llana? ¿Cuándo lleva tilde?

25. ¿Cuándo es una palabra esdrújula? ¿Cuándo lleva tilde?

26. Indica si las siguientes palabras son agudas, llanas o esdrújulas.

Carpintero – musical - marioneta – ladrón – vértice - lucharé – alcázar

27. Coloca las tildes si son necesarias.

Ortografia – angel – dudar – tentaculo - camaron – peligroso – camara – champu – animar.

MATEMÁTICAS. UNIDAD 1. PLANTILLA PARA PROBLEMAS.

DESCARGA PLANTILLA PARA PROBLEMAS.

LENGUA 4º EP. UNIDAD 1. ¿CÓMO BUSCAR EN EL DICCIONARIO?

LENGUA 4º EP. UNIDAD 1. DICCIONARIO. ABREVIATURAS.

LENGUA 4º EP. UNIDAD 1. AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS.

LENGUA 4º EP. UNIDAD 1. REGLAS ACENTUACIÓN.

LENGUA 4º EP. UNIDAD 1. EL CUENTO.

EL CUENTO Y SUS PARTES de vetoruvetoru

LENGUA 4º EP. UNIDAD 1. ¿QUÉ ES UN ANUNCIO?

MATEMÁTICAS 4º EP. UNIDAD 1: MULTIPLICACIÓN POR DOS CIFRAS.

LENGUA 4º EP. DICTADOS.

DICTADO 1

DICTADO 2

DICTADO 3

DICTADO 4

4º EP. LENGUA. UNIDAD 1. PRONOMBRES PERSONALES.

4º EP. LENGUA. SUJETO ELÍPTICO.

4º EP. LENGUA. UNIDAD 1. LA ORACIÓN. SUJETO Y PREDICADO.

4º EP. LENGUA. UNIDAD 1. TIPOS DE ENUNCIADOS.

4º EP. LENGUA. UNIDAD 1. ENUNCIADO, ORACIÓN. SUJETO Y PREDICADO.

4º EP. LENGUA. UNIDAD 1. LOS ANUNCIOS

GRUPO DE ALUMNOS DE PRIMARIA EN UN DEBATE

¿QUÉ ES UN DEBATE?

TANGRAM. BENEFICIOS.

TANGRAM. JUEGOS ONLINE.

TANGRAM 1

TANGRAM 2

ORIGEN DEL TANGRAM.

HISTORIA DEL TANGRAM

El Tangram es un rompecabezas que está compuesto por 7 piezas: un paralelogramo (romboide), un cuadrado y 5 triángulos. El destinatario de este juego es crear figuras utilizando las 7 piezas. Las piezas deben tocarse pero no superponerse.El Tangram se originó muy posiblemente a partir del juego de muebles yanjitu durante la Dinastía Song. Según los registros históricos chinos, estos muebles estaban formados originalmente por un juego de 6 mesas rectangulares. Más adelante se agregó una mesa triangular y las personas podían acomodar las mesas de manera que formaran una gran mesa cuadrada. Hubo otra variación más adelante, durante la dinastía Ming, y un poco más tarde fue cuando se convirtió en un juego.

Hay una leyenda que dice que un sirviente de un emperador chino llevaba un mosaico de cerámica, muy caro y frágil, y tropezó rompiéndolo en pedazos. Desesperado, el sirviente trató de formar de nuevo el mosaico en forma cuadrada pero no pudo. Sin embargo, se dio cuenta de que podía formar muchas otras figuras con los pedazos.

No se sabe con certeza quién inventó el juego ni cuándo, pues las primeras publicaciones chinas en la que aparece son del siglo XVIII, y entonces el juego era ya muy conocido en varios países. En China, el Tangram era muy popular y se consideraba un juego para mujeres y niños.

A partir del siglo XVIII, se publicaron en América y Europa varias traducciones de libros chinos en los que se explicaban las reglas del Tangram, el juego era llamado "el rompecabezas chino" y se volvió tan popular que lo jugaban niños y adultos, personas comunes y personalidades del mundo de las ciencias y las artes; el tangram se había convertido en una diversión universal. Napoleón Bonaparte se convirtió en un verdadero especialista en Tangram desde su exilio en la isla de Santa Elena.

https://es.wikipedia.org/wiki/Tangram

TANGRAM. NIVEL 3.

TANGRAM. NIVEL 2.

TANGRAN. NIVEL 1.

MATEMÁTICAS. UNIDAD 4. COMPARAR FRACCIONES CON EL MISMO DENOMINADOR.

RÉPLICA NAO VICTORIA.

MATEMÁTICAS. UNIDAD 4. INTRODUCCIÓN A LAS FRACCIONES.

MATEMÁTICAS. UNIDAD 4. LIBRO DE FRACCIONES.

MATEMÁTICAS. UNIDAD 4. LEER FRACCIONES.

PODCAST. LA PRIMERA VUELTA AL MUNDO.

RUTA PRIMERA VUELTA AL MUNDO.

ANTONIO PIGAFETTA.

RUTA DE MAGALLANES.

LA PRIMERA VUELTA AL MUNDO. DIBUJOS ANIMADOS.

LA VUELTA AL MUNDO DE MAGALLANES Y ELCANO

EL GRAN VIAJE.

5º EP. TAREA DE VOLEIBOL.

TAREA 5º EP. CANCHA DE VOLEIBOL.

LA TAREA QUE OS PROPONGO ES CONSTRUIR UNA CHANCHA DE VOLEIBOL. EN UNA CARTULINA DE CUALQUIER COLOR  O CARTÓN, TENÉIS QUE DIBUJAR LAS LÍNEAS DEL CAMPO, PEGARLAS CON CINTA ADHESIVA, RELLENARLAS CON PLASTILINA, ETC… CADA GRUPO TIENE LIBERTAD PARA DESARROLLAR SU CREATIVIDAD Y HACERLO LO MÁS ORIGINAL POSIBLE. SE REALIZARÁ EN GRUPOS, DEMOSTRANDO VUESTRA CAPACIDAD PARA TRABAJAR EN EQUIPO. EN EL CAMPO DE VOLEIBOL DEBE APARECER:

·        LAS LÍNEAS DEL CAMPO, CON SUS MEDIDAS DE LARGO Y ANCHO.

·        LA LÍNEA DE ATAQUE.

·        ZONA DE SAQUE.

·        DEBÉIS COLOCAR UNA RED EN VERTICAL.

·        LOS NÚMEROS DE LAS DIFERENTES ZONAS EN LAS QUE SE SITÚAN LOS JUGADORES EN EL CAMPO.

·        EN QUÉ DIRECCIÓN ROTAN.

·        COLOCAD VUESTROS NOMBRES EN UNA DE LAS ESQUINAS.

TAMBIÉN DEBE APARECER LA ESCALA DE LA MAQUETA (1:50).

EL MAESTRO INDICARÁ LA FECHA LÍMITE DE ENTREGA. ¡ÁNIMO!

6º EP. CUESTIONARIO DE VOLEIBOL.

TAREA 6º EP. VOLEIBOL.

RESPONDE EL SIGUIENTE CUESTIONARIO SOBRE EL VOLEIBOL. ESCRIBE LA PREGUNTA Y LA RESPUESTA. EL TRABAJO SE ENTREGARÁ ESCRITO A MANO (BOLI), EN FOLIO (SI HAY MÁS DE UNO, QUE NO ESTÉN SUELTOS, SINO GRAPADOS O CON CLIP). SE ENTREGARÁ EN LA FECHA QUE MARQUE EL PROFESOR. LAS RESPUESTAS LAS PODÉIS ENCONTRAR EN EL BLOG. ¡DEMOSTRAD CUÁNTO SABÉIS DE VOLEIBOL! ¡ÁNIMO!

1. ¿CUÁNTOS JUGADORES PARTICIPAN EN CADA EQUIPO?
2. ¿CUÁNTAS VECES PUEDE TOCAR EL BALÓN CADA EQUIPO PARA PASARLO AL OTRO CAMPO?
3. ¿PUEDE UN JUGADOR TOCAR EL BALÓN DOS VECES SEGUIDAS?
4. ¿CON QUÉ PARTES DEL CUERPO SE PUEDE GOLPEAR EL BALÓN?
5. ¿QUÉ HAY QUE HACER PARA CONSEGUIR UN PUNTO?
6. ¿CUÁNTOS PUNTOS HAY QUE CONSEGUIR PARA GANAR UN SET?
7. ¿CUÁNTOS SETS HAY QUE ACUMULAR PARA GANAR EL PARTIDO?
8. ¿QUÉ TRES GESTOS TÉCNICOS BÁSICOS HEMOS PRACTICADO EN LAS CLASES?
9. DIBUJA EL TERRENO DE JUEGO SEÑALANDO LO SIGUIENTE:

·        CUÁNTO MIDE DE ANCHO Y DE LARGO.

·        CUÁL ES LA ZONA DE SAQUE.

·        CUÁL ES LA LÍNEA DE ATAQUE.

·        POR DÓNDE SE REALIZAN LOS CAMBIOS.

·        DÓNDE SE SITÚA LA RED.

·        ESCRIBE EL NÚMERO DE LAS ZONAS DE LOS JUGADORES.

·        QUIÉNES SON LOS DELANTEROS Y QUIÉNES LOS ZAGUEROS O DEFENSORES.

·        EN QUÉ DIRECCIÓN SE REALIZA LA ROTACIÓN DE JUGADORES.

VOLEIBOL. SAQUE DE POTENCIA Y SAQUE FLOTANTE.

VOLEIBOL. PASE DE ANTEBRAZOS.

VOLEIBOL. PASE ADELANTE O DE DEDOS.

VOLEIBOL. SAQUE ALTO Y BAJO.

VOLEIBOL. REGLAS DEL VOLEIBOL.

VOLEIBOL. ERRORES BÁSICOS.

VOLEIBOL. ZONAS, POSICIONES Y ROLES.

5º EP. PARTIDO BALONMANO FEMENINO.

5º EP. PARTIDO DE BALONMANO.

5º EP. EL BALONMANO.

5º EP. REGLAMENTO DE BALONMANO.

VOLEIBOL: GESTOS TÉCNICOS Y JUGADA BÁSICA.