martes, 23 de mayo de 2017

5º EP. CC. DE LA NATURALEZA. UNIDAD 4, PUNTO 2.

5º EP. CC. DE LA NATURALEZA. UNIDAD 4, PUNTO 2.

LAS PROPIEDADES ESPECÍFICAS DE LA MATERIA.

-          DURO O BLANDO: Un material es duro o blando, según la facilidad con la que se pueda rayar, cortar o practicar un orificio sobre él.

-          ELÁSTICO, PLÁSTICO, RÍGIDO: Es elástico cuando recupera su forma original después de ser deformado. Es un material plástico porque no recupera su forma original después de ser deformado. Es rígido porque apenas sufre deformación cuando se le presiona o golpea.


-          TRANSPARENTE, OPACO, TRANSLÚCIDO: El vidrio es transparente, ya que deja pasar la luz, y por tanto permite ver a través de él. La cartulina es opaca, ya que no permite el paso de la luz. Algunos vidrios son translúcidos porque dejan pasar la luz pero impiden ver con nitidez los objetos.

5º EP. CC. DE LA NATURALEZA. JUEGO DE PREGUNTAS. UNIDAD 4, PUNTOS 1, 2 Y 3.

ACCESO A LAS PREGUNTAS.


6º EP. CC. DE LA NATURALEZA. JUEGO DE PREGUNTAS. UNIDAD 4, PUNTOS 1 Y 2.

6º EP. CC. DE LA NATURALEZA. JUEGO DE PREGUNTAS. UNIDAD 4, PUNTOS 1 Y 2.

1.      ¿QUÉ ES LA SALUD?
2.      ¿DE QUÉ DEPENDE LA SALUD?
3.      ¿QUÉ ES LA ENFERMEDAD?
4.      FACTORES DE LOS QUE DEPENDE LA SALUD.
5.      CARACTERÍSTICAS PERSONALES.
6.      ENTORNO QUE NOS RODEA.
7.      ESTILO DE VIDA.
8.      ATENCIÓN SANITARIA.
9.      CUANDO UNA PERSONA ESTÁ ENFERMA PUEDE PERCIBIR DOLOR, CANSANCIO, MALESTAR O PICOR. ¿CÓMO LLAMAMOS A ESTOS INDICIOS?
10.  ¿QUÉ SON LOS SIGNOS DE LA ENFERMEDAD?
11.  SEÑALA SI SON SÍNTOMAS O SIGNOS: ESCALOFRÍOS, NO VEO BIEN LAS LETRAS DE LA PIZARRA, 38ºC DE FIEBRE, PROBLEMAS DE VISIÓN (MIOPÍA).
12.  TIPOS DE ENFERMEDADES.
13.  ENFERMEDADES INFECCIOSAS.
14.  ENFERMEDADES NO INFECCIOSAS.
15.  ¿QUÉ ES LA ANOREXIA? ¿ES INFECCIOSA O NO INFECCIOSA?
16.  AGENTES QUE PUEDEN PROVOCAR UNA ENFERMEDAD INFECCIOSA.
17.  ¿QUÉ PROVOCAN ESTAS ENFERMEDADES? MENINGITIS, TÉTANOS, MALARIA, SIDA, HEPATITIS, PIE DE ATLETA, TOXOPLASMOSIS, DERMATITIS, GRIPE, RUBEOLA.

18.  LAS ENFERMEDADES NO INFECCIOSAS PUEDEN ESTAR CAUSADAS POR UN MAL FUNCIONAMIENTO DE LOS ÓRGANOS DE NUESTRO CUERPO. ¿QUÉ CAUSAS O FACTORES PUEDEN PROVOCAR ESTE MAL FUNCIONAMIENTO?

martes, 16 de mayo de 2017

6º EP. CC. SOCIALES. UNIDAD 4, PUNTO 6. LAS INSTITUCIONES DE LA UNIÓN EUROPEA.

6º EP. CC. SOCIALES. UNIDAD 4, PUNTO 6. LAS INSTITUCIONES DE LA UNIÓN EUROPEA.
Las instituciones más importantes que tiene la Unión Europea son: el Parlamento, el Consejo, la Comisión, el Tribunal de Justicia, el Tribunal de Cuentas y el Banco Central Europeo.

El Parlamento:

Elabora las leyes, aprueba los presupuestos y controla el funcionamiento de otras instituciones de la Unión Europea. Está compuesto por los parlamentarios de los estados miembros, elegidos por los ciudadanos mayores de edad.
El Consejo:

Dirige la política exterior y la seguridad común. Está formado por todos los jefes de Estado y de Gobierno de todos los Estados miembros.

La Comisión:

Se encarga de garantizar que se cumplan los acuerdos de la Unión en asuntos como la justicia o la agricultura. Está formada por el presidente y los comisarios.
El Tribunal de Justicia
Vigila que se cumplan las leyes.

El Tribunal de Cuentas y el Banco Central Europeo
Se ocupan de asuntos presupuestarios y financieros.

6º EP. CC. SOCIALES. JUEGO DE PREGUNTAS. UNIDAD 4, PUNTOS 4, 5 Y 6.

6º EP. CC. SOCIALES. JUEGO DE PREGUNTAS. UNIDAD 4, PUNTOS 4, 5 Y 6.

1.      DESDE LA TRANSICIÓN, ESPAÑA VIVE UN PERIODO DE ESTABILIDAD DEMOCRÁTICA, MARCADO POR LA ALTERNANCIA EN EL PODER DE DOS PARTIDOS POLÍTICOS. ¿CUÁLES?
2.      ¿QUÉ ES EL ESTADO DE BIENESTAR?
3.      ¿QUÉ BENEFICIOS HA APORTADO QUE ESPAÑA SEA MIEMBRO DE LA UNIÓN EUROPEA?
4.      AÑO EN QUE ADOLFO SUÁREZ FUE NOMBRADO PRESIDENTE DEL GOBIERNO.
5.      ¿QUIÉN GANÓ LAS ELECCIONES DEMOCRÁTICAS DE 1977?
6.      ¿EN QUÉ AÑO SE PROBÓ LA CONSTITUCIÓN ACTUAL?
7.      AÑO DEL PRIMER GOBIERNO DEL PSOE. ¿QUIÉN FUE EL PRESIDENTE?
8.      AÑO DE ACCESO A LA COMUNIDAD ECONÓMICA EUROPEA.
9.      ACONTECIMIENTOS DE 1992 EN ESPAÑA.
10.  AÑO DEL PRIMER GOBIERNO DEL PP. ¿QUIÉN FUE EL PRESIDENTE?
11.  AÑO EN QUE SE PONE EN CIRCULACIÓN EL EURO.
12.  AÑO DEL INICIO DE LA CRISIS ECONÓMICA.
13.  ¿QUIÉN ES EL ACTUAL REY DE ESPAÑA? ¿EN QUÉ AÑO SUBIÓ AL TRONO? ¿QUIÉN FUE EL ANTERIOR REY?
14.  CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI.
15.  ¿QUÉ ES LA DEMOGRAFÍA?
16.  ¿A QUÉ LLAMAMOS POBLACIÓN?
17.  DIFERENCIA ENTRE CENSO Y PADRÓN.
18.  ¿QUÉ ES LA NATALIDAD, LA MORTALIDAD Y LA ESPERANZA DE VIDA?
19.  ¿QUÉ ES EL CRECIMIENTO REAL?
20.  ¿QUÉ ES LA DENSIDAD DE POBLACIÓN?
21.  ¿CÓMO ES LA DISTRIBUCION DE LA POBLACIÓN Y LA DENSIDAD EN ESPAÑA?
22.  ¿CÓMO ES LA PIRÁMIDE POBLACIONAL EN ESPAÑA? ¿QUÉ PROBLEMAS DEMOGRÁFICOS TIENE ESPAÑA? RAZONA TU RESPUESTA.
23.  ¿QUÉ QUIERE DECIR QUE SE PUEDE INVERTIR LA PIRÁMIDE POBLACIONAL?
24.  ¿QUÉ ES LA UNIÓN EUROPEA?
25.  OBJETIVOS DE LA UNIÓN EUROPEA.
26.  INSTITUCIONES DE LA UNIÓN EUROPEA.
27.  ¿QUÉ BENEFICIOS PODEMOS TENER AL SER CIUDADANOS PERTENECIMIENTES A LA UNIÓN EUROPEA?
28.  ¿CUÁNDO SE CREÓ LA CEE? ¿EN QUÉ AÑO PASÓ A LLAMARSE UNIÓN EUROPEA?

29.  ¿CUÁNDO SE INTEGRÓ ESPAÑA EN LA UNIÓN EUROPEA? ¿CUÁNTOS PAÍSES FORMAN PARTE DE ELLA ACTUALMENTE?

martes, 9 de mayo de 2017

5º EP. CC, SOCIALES. JUEGO DE PREGUNTAS. UNIDAD 6, PUNTOS 4 Y 5.

5º EP. JUEGO DE PREGUNTAS. UNIDAD 6, PUNTOS 4 Y 5.

1.      ¿EN QUÉ SIGLO TUVO LUGAR LA CRISIS DEL IMPERIO HISPÁNICO?
2.      ¿QUÉ CAUSÓ LA CRISIS?
3.      ¿QUÉ ERAN LOS VALIDOS?
4.      EJEMPLOS DE VALIDOS EN EL SIGLO XVII.
5.      ¿QUÉ TERRITORIOS SE PERDIERON EN LA GUERRA DE LOS TREINTA AÑOS?
6.      ¿QUIÉN FUE EL ÚLTIMO REY DE LA CASA DE AUSTRIA EN ESPAÑA Y POR QUÉ?
7.      ¿A QUÉ SE LE LLAMABA CORRALA?
8.      ¿QUIÉNES VIVÍAN EN LOS PALACIOS Y EN LAS CASAS NOBLES?
9.      ¿POR QUÉ SE LE LLAMÓ AL SIGLO XVII EL SIGLO DE ORO?
10.  PINTORES QUE DESTACARON EN EL SIGLO XVII.
11.  CARACTERÍSTICAS DE LA PINTURA BARROCA.
12.  ESCRITORES QUE DESTACARON EN LA LITERATURA BARROCA.
13.  ¿POR QUÉ TUVO LUGAR LA GUERRA DE SUCESIÓN?
14.  ¿QUÉ PUSO FIN AL CONFLICTO Y QUÉ SUPUSO PARA EL TERRITORIO ESPAÑOL?
15.  ¿QUIÉN FUE EL REY DESPUÉS DE LA GUERRA DE SUCESIÓN Y A QUÉ CASA MONÁRQUICA PERTENECÍA?
16.  ¿QUÉ TIPO DE GOBIERNO IMPUSO ESTE REY DEL QUE HABLAMOS Y QUÉ SUPUSO PARA ARAGÓN?
17.  ¿QUÉ ERA EL DEPOSTISMO ILUSTRADO? ¿QUÉ REY ES CONSDERADO SU MAYOR REPRESENTANTE?
18.  ¿QUÉ IDEAS DEFENDÍA LA ILUSTRACIÓN?
19.  ¿QUÉ REFORMAS REALIZARON LOS BORBONES PARA MODERNIZAR ESPAÑA? ¿QUÉ IDEAS SE USARON PARA REALIZAR ESTAS REFORMAS?
20.  ¿QUÉ OBRAS IMPORTANTES REALIZÓ CARLOS III EN MADRID?
21.  ¿CÓMO SE LLAMÓ AL SIGLO XVIII? ¿POR QUÉ?

22.  ¿QUIÉN FUE EL PINTOR MÁS IMPORTANTE DE LA ILUSTRACIÓN ESPAÑOLA?
23. ¿QUÉ ESTILO SE IMPUSO EN EL ARTE Y LAS CONSTRUCCIONES DE EDIFICIOS DEL SIGLO XVIII?

viernes, 5 de mayo de 2017

6º EP. CC. SOCIALES. UNIDAD 4, PUNTO 4.

LA SOCIEDAD DEL SIGLO XXI. LOS MOVIMIENTOS SOCIALES.

            En democracia, los movimientos sociales significan la voluntad de participación de los ciudadanos en las leyes y la lucha por sus derechos para intentar hacer cambios en la sociedad.

            Algunos movimientos sociales destacados de este siglo son: pacifismo, ecologismo, feminismo.

            En su mayoría, los movimientos sociales tienen connotación política y surgen en un contexto de crisis.

En España, desde el 2008 hay una crisis económica que se acaba extendiendo a otros ámbitos, como el político, social o institucional.

¿Qué provoca los movimientos sociales en España?

-          Menor acceso a una vivienda.
-          Escasa oferta laboral, que afecta a todos los jóvenes.
-          Cambios en el sector de la Sanidad o Educación.
-          Dominio bancario.
-          Corrupción política.


En este contexto, y con el objetivo de promover una democracia más participativa, en el mes de mayo de 2011 tiene lugar en España el movimiento ciudadano de los Indignados o también conocido como Movimiento del 15-M. Se produjeron una serie de protestas pacíficas en toda España que tuvieron gran repercusión mediática en nuestra país y fuera de nuestras fronteras.

5º EP. CC. SOCIALES. UNIDAD 6, PUNTO 4.

LITERATURA BARROCA DEL SIGLO DE ORO (SIGLO XVII)
            A pesar de la crisis política y económica, el siglo XVII también es un periodo de gran desarrollo artístico y cultural.
-          Francisco de Quevedo: Destacó como poeta, pero también fue conocido como dramaturgo y gran narrador.

-          Miguel de Cervantes: Es el dramaturgo más internacional. Su obra fundamental, Don Quijote de la Mancha, es considerada una de las mejores obras literarias de todos los tiempos.

-          Calderón de la Barca: Escribió importantes obras de teatro, y alcanzó tanto éxito que fue ordenado caballero de la Orden de Santiago.


Esta edad de oro artística contrasta con la crisis política, económica y social.


PINTORES BARROCOS. SIGLO DE ORO ESPAÑOL.
El siglo XVII español fue extraordinario para las letras y las artes, pese a la grave crisis política, económica y social que sufría el país.

El realismo y los cuadros de temática religiosa son las dos grandes características del estilo Barroco español. El Barroco se caracterizó por el gusto por la complicación formal, las formas curvas y la abundancia de adornos.

PINTORES BARROCOS ESPAÑOLES:

DIEGO VELÁZQUEZ: Fue el pintor barroco español más destacado. Obras suyas fueron: El triunfo de Baco o Los borrachos, Vieja friendo huevos, Las meninas.

JOSÉ RIVERA (EL ESPAÑOLETO): Por su perfección en la técnica del claroscuro, es uno de los pintores de referencia de la pintura tenebrista, con obras como: Martirio de san Felipe o El sueño de Jacob.

FRANCISCO DE ZURBARÁN: Es el representante de la pintura religiosa a la que otorgó un profundo misticismo sin preocuparse por el ideal de belleza y la estética que se había logrado durante el Renacimiento. Obras: San Hugo en el refectorio de los cartujos, Descanso en la huida a Egipto.

BARTOLOMÉ ESTEBAN MURILLO: Destacó por su técnica tenebrista que evolucionó hacia los juegos de luces y colores para producir efectos lumínicos.


LA SOCIEDAD DEL SIGLO XVII
CORRALA: Eran casas de pisos que se construían alrededor de un patio.

PALACIO: los nobles más poderosos y ricos vivían en palacios.

CASA NOBLE: No todos los nobles tenían la misma riqueza, aunque eran una clase privilegiada.

ARTESANOS Y COMERCIANTES: La artesanía y el comercio con América resultaron insuficientes para pagar los abundantes gastos de la monarquía.

MENDIGOS: Los más pobres fueron los más afectados por la crisis.